Gabinete de Apoio ao Ensino e Aprendizagem.
Saiba mais seguindo os links acima e abaixo.
Nota sobre o desenvolvimento do novo site TLSO.
Um novo A-Z de áreas de política / procedimento está agora disponível para ajudar os usuários a encontrar o conteúdo que estão procurando. Um novo recurso interno de 'pesquisa' agora também foi introduzido, para que os usuários possam procurar termos somente dentro do site TLSO.
Política e orientação.
Política, procedimentos e orientações de ensino e aprendizagem.
Garantia de qualidade e processos de melhoria.
Examinadores Externos.
Informações para funcionários e examinadores externos.
Notícias e boletins
Boletins do TLSO, últimas notícias e consultas sobre políticas.
Apelos acadêmicos e reclamações.
Apelações estudantis, reclamações, conduta e disciplina.
Toolkit de Aconselhamento e Toolkits do Quadro de Exames para uso da equipe.
Excelência docente.
Prêmios de ensino, CHERIL e informações associadas.
Envolvimento do aluno.
Pesquisas de Unidade, a Carta do Estudante e o HEAR.
eLearning / Ensino à distância.
Informações sobre e-learning e ensino à distância.
Universidade Metropolitana de Manchester.
em Aprender e Ensinar.
Visão Geral Estratégica.
A Estratégia de Educação baseia-se na Estratégia de Aprendizagem, Ensino e Avaliação (SLTA), desenvolvida e lançada em 2014 em parceria com o nosso Sindicato de Estudantes, que articulou os seis princípios básicos por trás da nossa missão de educação. Esses princípios permanecem no centro dessa estratégia educacional.
Proporcionaremos um excelente ambiente de aprendizado e uma excelente experiência estudantil. O Manchester Metropolitan oferece um currículo inovador, flexível, empreendedor e internacionalizado. A avaliação no Manchester Metropolitan é uma parte integrante e integrante da aprendizagem e do ensino. A progressão, a confiança e o sucesso dos alunos são alcançados através de um apoio individual e personalizado excepcional. Os programas são responsivos aos procedimentos de aprimoramento de qualidade durante todo o ciclo de vida do aluno. Os funcionários são aprendizes ao longo da vida, totalmente engajados com seu próprio desenvolvimento profissional.
Nossa estratégia de educação busca incorporar esses princípios nos processos de revisão e aprimoramento para garantir que eles sejam efetivamente implementados em toda a universidade e que a liderança acadêmica tenha o poder de implantar esses princípios básicos em todos os nossos programas. [Educ. Estratégia 1.6]
Usando os Princípios & # 9660;
Os Princípios, e os padrões que os apóiam, incorporam requisitos operacionais e de desenho estratégico, e são a estrutura usada regularmente para refletir e revisar a qualidade do aprendizado, ensino e avaliação em faculdades, departamentos e programas.
Os Princípios e Padrões são objeto de revisão regular e discussão profissional através de todas as atividades de aprimoramento:
Ciclos de Monitoramento Contínuo e Melhoria:
Revisões Anuais de Educação Seção C da Especificação do Programa - Planos de Gestão do Programa Docentes / Departamento de Educação Planejamento de Ações.
As equipes do programa devem usar a LTA Confidence Grid para avaliar o quão bem os Princípios e Padrões são refletidos no design do programa e nos aprimoramentos de fornecimento e alimentação no ciclo de Monitoramento Contínuo e Planejamento de Melhorias.
Gabinete de Apoio ao Ensino e Aprendizagem.
Esta seção do site fornece informações gerais sobre o eLearning, incluindo princípios de comunicação on-line, direitos autorais, desenvolvimento de cursos, desenvolvimento de equipe e orientações sobre avaliação eletrônica.
Orientação eLearning.
Consulte a página de perguntas sobre e-learning, incluindo suporte para o Blackboard, materiais de cursos on-line e o Turnitin.
Websites de eLearning da Faculdade.
Boas práticas em eLearning de toda a Universidade podem ser encontradas em:
Quadro Negro e Início do Semestre 2017/18.
Informações para os membros da equipe sobre como preparar o seu espaço para o curso do Blackboard (curso Bb) para o início do semestre de 2017/18 podem ser encontradas abaixo:
Kit de Ferramentas de Conteúdo Móvel.
Esse kit de recursos destina-se a fornecer informações sobre como projetar e produzir recursos de aprendizado eletrônico compatíveis com uma variedade de dispositivos, incluindo dispositivos móveis. Atualmente, esses dispositivos incluem PCs de mesa, laptops, tablets e smartphones. No futuro, isso também pode incluir dispositivos portáteis, como o Google Glass e relógios inteligentes.
Os dispositivos móveis podem oferecer funcionalidades adicionais que podem não estar presentes em computadores de mesa, como geolocalização, vibração, fotografia etc.
O Mobile Content Toolkit está dividido em três seções:
Grupo de Estratégia de Aprendizagem Online.
O Grupo de Estratégia de Aprendizagem On-line (OLSG) reúne representantes nomeados das Faculdades e das Diretorias do PSS para garantir que a Universidade de Manchester adote uma abordagem estratégica para “apoiar o ensino individualizado, misto e a distância”. (Meta 2, Manchester 2020). Em particular, o Grupo é responsável por fornecer liderança estratégica para:
Melhorias no ensino e aprendizagem usando tecnologia. O desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade e ferramentas associadas para apoiar o ensino e a aprendizagem. O desenvolvimento, entrega, suporte e promoção da oferta de ensino à distância (DL), incluindo cursos on-line massivos abertos (MOOCs).
As seguintes informações estão disponíveis sobre o OLSG:
Grupos de trabalho.
O objetivo do FEAT é realizar a avaliação funcional e os testes necessários para atualizações nos aplicativos centrais de eLearning. O cronograma para o qual este trabalho será realizado será estabelecido no plano de atualização do projeto aprovado.
O objetivo desse grupo é garantir a entrega operacional da documentação de suporte ao usuário por meio da Base de Conhecimento (KB) e está sob o patrocínio do eLearning Management Group.
Estratégia de Biblioteca.
A Universidade de Manchester é uma das principais universidades do mundo, reconhecida por sua pesquisa e inovação pioneira. A Biblioteca desempenha um papel crucial na obtenção e manutenção desse status.
Nossa estratégia impulsiona o desenvolvimento da biblioteca para o sucesso futuro. Ele define uma visão para a organização que acreditamos ser necessária para o futuro e as coisas que alcançaremos até 2021 para atender a essas aspirações.
A estratégia da Biblioteca apoia a visão estratégica da Universidade de Manchester em 2020, delineando nossas prioridades e garantindo que possamos entregar em novas áreas de missão crítica, construindo serviços que apoiarão as metas de Manchester 2020.
A estratégia é composta por quatro temas que estão alinhados com o Manchester 2020:
Meta 1: pesquisa de classe mundial.
Ter um papel fundamental na capacitação de pesquisadores em todas as disciplinas para produzir pesquisas com o maior impacto em todos os estágios de suas carreiras.
Enfatizaremos nossos papéis no apoio à pesquisa aberta, treinamento de pesquisadores em início de carreira, promoção de pesquisa interdisciplinar e estímulo à pesquisa em nossas coleções especiais.
Trabalhe com nossos colegas acadêmicos para garantir que nossas coleções apoiem todas as prioridades de pesquisa da Universidade e maximizem o valor do relacionamento indevido da Biblioteca com o John Rylands Research Institute.
Investiremos significativamente em oportunidades para aplicar ferramentas e técnicas de bolsas digitais em nosso conteúdo, liberando seu potencial.
Promova a pesquisa através dos limites da disciplina, construindo nossas relações com as Faculdades e explorando novas maneiras de conectar pesquisadores usando nossos sistemas, conteúdo e serviços.
estimular e apoiar as prioridades e ambições de pesquisa da Universidade para REF 2021, investindo em serviços de publicação, impacto e medição de pesquisa aprimorados e personalizados; oferecer treinamento e suporte voltados especificamente para pesquisadores em início de carreira e pós-graduação, em todo o ciclo de vida da pesquisa e adaptados às necessidades específicas de disciplinas / faculdades; fornecer um pacote personalizado de defesa e treinamento para promover a publicação de dados; liderar o desenvolvimento de uma abordagem baseada em dados para promover a colaboração entre pesquisadores, especialmente através de fronteiras disciplinares; desenvolver nosso conteúdo e coleções, estimulando novas maneiras de explorar esses recursos com foco nas prioridades de pesquisa da Universidade; contribuir para o Projeto de Ciclo de Vida da Pesquisa da Universidade; fornecer conteúdo, ferramentas e serviços para permitir que os pesquisadores revelem o potencial da pesquisa digital.
Meta 2: excelente aprendizado e experiência do aluno.
Enriqueça o ensino, a aprendizagem e a experiência do aluno, garantindo que todos os nossos alunos recebam um serviço criativo, inovador e de alta qualidade.
Adote uma abordagem inclusiva para apoiar ativamente a retenção e o sucesso dos alunos, tanto para o estudo no campus quanto para nossa oferta de aprendizado à distância em expansão.
Concentre-se em apoiar a necessidade da Universidade de abordar as complexas questões de realização diferencial e demonstrar claramente a qualidade indevida de sua atividade de ensino e aprendizagem através do uso de métricas e outros métodos de avaliação de impacto.
& zwnj; continuar a adotar uma abordagem inovadora e consistente para garantir a provisão dos recursos da biblioteca que os alunos precisam para ter sucesso em seus estudos; apoiar a nova ênfase da Universidade na aprendizagem digital, juntamente com o crescente portfólio de ensino à distância, desenvolvendo uma oferta de serviços digitais inovadores que beneficiem todos os alunos e contribuam para o seu sucesso; apoiar a Universidade nos seus esforços para converter os seus alunos com ofertas de ofertas, desenvolvendo um conjunto de interações estimulantes de pré-entrada e oportunidades de envolvimento que apoiarão uma transição bem sucedida para o Ensino Superior; ajudar a abordar as diferentes realizações, explorando soluções inovadoras para apoiar os grupos de estudantes em maior risco de não atingir seu pleno potencial; estabelecer um conjunto significativo de métricas principais e outros métodos de avaliação de impacto, que ajudarão a melhorar a retenção e o sucesso dos alunos, incluindo o uso de análises de alunos; explorar nosso papel em ajudar a melhorar a qualidade do ensino, oferecendo expertise e eventos apropriados como parte de uma rede coordenada de iniciativas de excelência em ensino.
Objetivo 3: Responsabilidade social.
Envolva comunidades, indivíduos e grupos com nossos espaços, coleções e serviços; para melhorar suas vidas e ampliar o escopo de impacto da Biblioteca.
Ter um impacto positivo na vida das pessoas através do estabelecimento da "abertura". como nosso padrão.
trabalhar em parceria com nossos públicos-alvo em projetos culturais e educacionais, envolvendo indivíduos e grupos com nossos espaços, coleções e serviços e desenvolvendo oportunidades para participar da atividade da Biblioteca para residentes e organizações locais, particularmente através da Biblioteca John Rylands; contribuir para a agenda de Ampliação da Participação da Universidade, criando continuamente oportunidades para aumentar as aspirações e ampliar a participação em nossas comunidades locais; demonstrar o impacto de nossa atividade de responsabilidade social, incluindo envolvimento comunitário e público; aumentar a acessibilidade e o uso de resultados de pesquisa da Universidade para o benefício do público além de nossos funcionários e alunos, apoiando o desenvolvimento, a disseminação e a aplicação de pesquisa e a mensuração de seu valor e impacto; aumentar a disponibilidade e acessibilidade do conteúdo, dados e serviços da Biblioteca para públicos não tradicionais, evoluindo nossas práticas atuais em torno da aquisição, exposição e desenvolvimento de conteúdo, dados e serviços para incorporar "princípios abertos".
Estratégias de habilitação.
Construa bases sólidas para permitir que a Biblioteca atinja seus objetivos estratégicos, facilitando uma cultura de alto desempenho que ofereça excelência em serviços.
& zwnj; atrair, desenvolver e progredir nosso pessoal para assegurar um ótimo desempenho dentro de uma cultura de abertura, apoio e confiança; revisar continuamente o desempenho em relação a metas acordadas e maximizar o potencial, dando ao nosso pessoal tempo e apoio para desenvolver; garantir que nossos serviços atendam ou superem as expectativas, coloque nossos clientes em primeiro lugar e entregue sem atrito desnecessário; ajudar os clientes a aproveitar as oportunidades para personalizar sua experiência; garantir que as instalações da Biblioteca apoiem as necessidades de ensino e aprendizagem, pesquisa, acadêmicas e sociais da Universidade, aumentando o alcance e a qualidade dos espaços flexíveis em todos os nossos sites; contribuir para a paisagem mais ampla da Educação Superior através da colaboração estratégica com outras instituições acadêmicas; garantir que nosso planejamento financeiro e de negócios apoie nossa direção estratégica.
Detalhes de nossas visões estratégicas e objetivos podem ser encontrados em nosso documento do plano estratégico:
Ensinando e aprendendo.
Nossos métodos de ensino inovadores e o ambiente de aprendizado de alta tecnologia contribuem para uma experiência de graduação que é inaceitável em Manchester.
Ensinando por verdadeiros especialistas, sustentados por pesquisas internacionalmente significativas e fortes laços industriais. Você será ensinado por algumas das melhores mentes do país que são líderes mundiais em seus campos. Você vai encontrar sua paixão contagiante e seu entusiasmo vai esfregar em você.
Cursos flexíveis e multidisciplinares que você pode adaptar aos seus interesses e ambições profissionais. Todos os nossos cursos são divididos em unidades, algumas das quais são opcionais. A variedade de unidades curriculares opcionais geralmente aumenta à medida que você avança, muitas vezes incluindo unidades de outros cursos ou ministradas por outras partes da Universidade.
Cursos que desafiam seus preconceitos e lhe dão uma maior compreensão do que significa ser um cidadão global responsável. Nosso Programa de Liderança de Manchester pode fazer parte do seu curso, combinando o voluntariado comunitário com uma unidade de curso que explora tópicos como liderança ética e responsabilidade social. Você também pode combinar seus estudos com um ano no exterior para concluir o Manchester Global Challenge ou explorar seu lado empresarial com o Manchester Enterprise Challenge.
Aprendizado personalizado que coloca você no centro de sua experiência acadêmica. Além de instalações fantásticas, incluindo nosso moderno Alan Gilbert Learning Commons, nosso ambiente virtual de aprendizagem oferece materiais de estudo e atividades on-line, bem como sessões interativas com a equipe e outros alunos & ndash; então você pode organizar seu estudo e vida pessoal para se adequar a você.
A chance de satisfazer sua curiosidade sobre o mundo através de nossos cursos da University College, que permitem ampliar seus horizontes e mergulhar o dedo em diferentes disciplinas. Com base no melhor talento de ensino em toda a Universidade, você pode fazer cursos que exibem as últimas pesquisas da Manchester e desafiam o pensamento convencional & ndash; exatamente o que é a universidade.
Uma educação que incentiva o pensamento crítico independente e análise, avaliando você não apenas em seu conhecimento acadêmico, mas também em habilidades que os empregadores valorizam, como trabalhar como parte de uma equipe, fazer apresentações e resolver problemas criativamente.
Cursos que refletem as necessidades da indústria e dos negócios para garantir que você adquira as habilidades e os conhecimentos necessários para florescer na sua carreira escolhida.
Estrutura de Ensino e Excelência 2017.
A Universidade de Manchester recebeu um prêmio de prata no 2017 Teaching and Excellence Framework (TEF). O TEF é uma estrutura nacional que visa reconhecer e recompensar a excelência no ensino e aprendizagem.
O TEF elogiou os seguintes aspectos do ensino, aprendizagem e experiência estudantil da Universidade:
projeto de curso que oferece excelente alongamento em um ambiente de pesquisa, permitindo que os alunos progridam e desenvolvam habilidades transferíveis e profissionais; excelentes oportunidades para os estudantes aumentarem sua empregabilidade, apoiados por um programa de pós-graduação e engajamento efetivo com os empregadores locais; uma cultura institucional que facilita, reconhece e recompensa o excelente ensino; grande investimento em espaços físicos de aprendizado e ensino e em recursos de aprendizado digital, incluindo o uso extensivo de materiais de aprendizado acessíveis e de captura de palestras que dão suporte a alunos com deficiências físicas & rsquo; engajamento com seus estudos; uma parceria altamente eficaz entre a Universidade e os Estudantes & rsquo; União que apóia a aprendizagem.
Você pode ler a apresentação completa e a declaração de resultados do TEF no site do Conselho de Financiamento do Ensino Superior para a Inglaterra.
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